Sök efter innehåll på webbplatsen. När du börjar skriva i sökfältet kommer sökförslag att presenteras under fältet. Använd piltangenterna för att navigera mellan sökförslagen och enter för att välja något av dem.
– Det här betyder oerhört mycket för mig! Jag är väldigt stolt över att vi på skolan tillsammans har kommit så långt med vårt värdegrundsarbete. Jag är så stolt över min fantastiska personalgrupp som är nyfikna och vill tänka nytt. Vi som jobbar på skolan har olika arbetsuppgifter, men är alla en viktig pusselbit för att det ska bli ett vi och ett helt pussel, säger Helene när hon blir överraskad under onsdagseftermiddagen.
Helene Folkunger har arbetat som rektor på Årsta anpassad grundskola i tre år. I motiveringen till vinsten står det att Helene har vänt skolans omsorgskultur till en skolkultur. Nu står undervisning och utbildning i fokus och omsorg är inriktad på att skapa förutsättningar för eleverna att ta till sig undervisningen.
– Att få barnen att utvecklas och att lyfta personalen, är det roligaste jag vet. Omsorg är jätteviktigt för vår elevgrupp och det jobbar vi mycket med, men jag har också jobbat mycket för att undervisningen ska vara mer i fokus. Oavsett funktionsnedsättning vill jag att vi ska utmana eleverna på den nivån de befinner sig, säger Helene.
I motiveringen som ligger till grund för Helenes vinst av pedagogiska priset, lyfts hennes arbete med pedagoghundar.
– Jag har utbildat både hundar och ledare till pedagoghundar i många år och har skrivit en bok om pedagoghundar. Eftersom jag har sett vilken positiv effekt pedagoghundar har på barn, var det en av de första sakerna jag införde när jag började på skolan. Just nu har vi en pedagoghund, en bostonterrier, som är på skolan onsdag och fredag förmiddag, berättar hon.
I motiveringen står det också att Helene arbetar aktivt med att utveckla undervisning och bedömning. Ett exempel på det är att hon tagit initiativ till att öka läsförståelsen hos eleverna.
– Med Lexplore, ett verktyg som mäter elevernas läsförmåga genom inspelningar av ögonrörelsemönster, har vi nu identifierat en handfull elever med läsförmåga som vi tidigare inte visste om. Så stort för både eleverna och föräldrarna, säger Helene.
Under onsdagens överraskning deltog Eva Christiernin, ordförande i utbildningsnämnden (S), Susana Olsson Casas, direktör för utbildningsförvaltningen och Erik Ojala, chef för kommunala grundskolan.
Eva Christiernin delade ut blommor och läste upp motiveringen till vinsten.
– Bland Uppsalas drivna skolledare sticker Helene ut. I arbetet med anpassad skola ser hon potentialen i varenda medarbetare och elev. Hon skapar trygghet och mod att prova nytt så att varje elev når sin fulla potential. Helenes nyfikenhet och trygghet bidrar till nya insikter, glädje och kunskap, säger Eva Christiernin.
Uppsala kommun delar ut sju pedagogiska priser varje år. Det är elever och vårdnadshavare och kollegor till pedagoger och skolledare som skickar in nomineringar. Priserna kan gå till pedagoger och skolledare i både kommunala och fristående skolor. Läs mer på uppsala.se/pedagogiska priset.
I december är det en gemensam prisceremoni i samband med kommunfullmäktige, där alla sju vinnare av pedagogiska priset blir uppmärksammade och får ta emot diplom.