Sök efter innehåll på webbplatsen. När du börjar skriva i sökfältet kommer sökförslag att presenteras under fältet. Använd piltangenterna för att navigera mellan sökförslagen och enter för att välja något av dem.
Lagen hade kvalificerat sig till regionsfinalen genom att genomföra kluriga yrkesutmaningar på tid på webben. Från våra kommunala skolor i Uppsala hade sex lag från tre skolor kvalificerat sig till onsdagens regionsfinal. Dessa var: Klass 8C från Björkvallsskolan, 8B, 8D och 8E från Nannaskolan och 8B och 8C från Tunabergsskolan. Även friskolan Katarinaskolan representerades med ett lag. Varje lag ställde upp med fem deltagare, fyra i laget och en reserv. Övriga i klassen och lärare följde med och bildade hejaklack.
Vendela Petterson, Sanna Frisk och Meja Ward Weissenberg, klass
8C, Björkvallsskolan. I laget ingick även Fabian Grybäck och Samuel Åkerstrand.
Alla tolv klasslag tävlade samtidigt i delfinalen där eleverna utförde tre praktiska yrkesrelaterade moment vid varje bord, som fick ta högst 5 minuter, och en total maxtid på 15 minuter per bord. Momenten var kopplade till gymnasiets nationella yrkesprogram, de skulle vara godkänt utförda på snabbast möjliga tid. Lagen fick information om momenten först på tävlingsdagen.
Sara Ericsson, Hilde Rosén, Dyar Ibrahim och David Miracle Senoga, klass 8E Nannaskolan.
Lagen roterade för att kunna genomföra momenten på alla stationer. Det krävdes stor koncentrationsförmåga och samarbete inom laget för att leverera ett godkänt resultat på snabb tid.
Momenten innehöll allt ifrån att göra fina flätor i ett hår till att skruva muttrar och skruvar, göra el- och rörkopplingar och få plats med alla klossar i en lastbil.
Alva Edlund, Melak Adilsson, Einar Widman Normark och Alva Sabelsköld, klass 8C Tunabergsskolan. I laget ingick även Rasmus Törnquist (reserv).
Elever från el- och energiprogrammet agerade domare vid borden. Stämningen i hallen var på topp, musik strömmade från högtalarna och lagen genomförde tävlingsmomenten med härlig kämplaglöd och stort engagemang livligt påhejade av sina klasskompisar.
Mariia Makarusha, Mohammed Mohamud, Skilla Boström och Elin Lundin,
8B, Nannaskolan. Med i laget var också Jorunn Jadinge som reserv.
- Det var kul. På vissa banor var det svårt, men vi löste det ändå som en grupp, sammanfattade Mohammed Mohamud, klass 8B Nannaskolan, lagets insatser.
- Det här med rören var lite intressant och att få ihop det, svarade Meja Ward Weissenberg, klass 8C Björkvallsskolan, på frågan om vilket moment som var roligast.
Jacob Holmen, Nora Mellwing Linderlöf, Elvira Lönn och Wilja Stråle Lundin, klass 8D, Nannaskolan. Pontus Stenius var också med i laget som reserv.
Efter lunchen meddelades vilka tre lag som fick snabbast tid och gick vidare till regionsfinalen. Det blev båda klasslagen från Thunmansskolan i Knivsta och laget från Katarinaskolan i Uppsala. Finalen innehöll fem praktiska moment som var lite mer utmanande än i delfinalen som att byta blöjor på en docka, montera ihop och klä en julgran och byta cykelslang. De tre domarna var från Yrkeslandslaget. Klass 8 D från Thunmanskolan gick segrande ur regionsfinalen och får representera regionen i den nationella finalen av Yrkeskampen, som hålls 5 maj 2026 i Stockholm.
Den här dagen var ett fint tillfälle för yrkesgymnasiet Jälla att intressera åttondeklassarna för sina olika yrkesinriktningar. Alla elever som var på plats blev bjudna på lunch kunde därefter delta i åtta olika minitävlingar inom olika inriktningar på skolområdet. Senare på eftermiddagen hade också Jälla öppet hus för elever som ska välja gymnasieinriktning i början av vårterminen.
Även projektet Yrkesvägledning för framtiden, som är bidragsfinansierat av EU, var på plats för att visa elever fördelarna med att välja ett yrkesprogram på gymnasiet. Du kan läsa mer om deras arbete här på uppsala.se.
Yrkeskampen arrangeras årligen av WorldSkills Sweden för att på ett lekfullt sätt öka intresset för yrken som gymnasiets yrkesprogram leder till.
Foton: Uppsala kommun.