Enligt lagen om elektronisk kommunikation (2003:389) ska du som besöker en webbplats ge samtycke till att webbplatsen använder kakor (cookies). Kakor lagrar information på din dator eller enhet. Uppsala kommun använder kakor för att kunna förbättra webbplatsen. En av kakorna har redan lagrats eftersom den krävs för att webbplatsen ska fungera. Läs mer om kakorna vi använder och hur du hanterar dem

      Sjukhusskolan   Akademiska Barnsjukhuset

  • Alla barn och ungdomar som är inskrivna på sjukhus har rätt till skola. Varje elev som är patient har rätt att bli sedd och respekterad som elev.
  • Skola på sjukhus motverkar isolering och gör att eleven i möjligaste mån kan följa sin klass.
  • Sjukhusskolan står i kontinuerlig kontakt med hemskolan för planeringar, åtgärdsprogram samt uppföljning efter färdig behandling.
  • Det är sjukhuslärarens uppgift att anpassa studierna till elevens dagsform.
  • Syskon och barn till vuxna patienter är också välkomna till skolan.

 

Anders Westerlund, lärare

Agneta Lindh Wennefjord, lärare

Björn Olsson, bitr. rektor

Helena Frank, lärare

Jonas Linge, lärare

Sjukhusskolans personal 

 

Mer information

Sjukhusskolan 018-611 58 66/67
E-post Sjukhusskolan

Specialpedagogiskt team, BUP

Teamet består av tre specialpedagoger som tillhör Specialpedagogiska enheten och arbetar inom Akademiska sjukhusets BUP-klinik. Pedagogerna ingår i olika specialistteam inom akut- och utredningsenhet, öppenvårdsmottagningar, neuropsykiatrisk utredningsenhet samt uppsökande verksamhet för ”hemmasittare”.

Basen är öppenvård där merparten av eleverna går kvar i ordinarie skola. I de fall sjukdomen/ funktionshindret bidrar till att eleven ej kan tillgodogöra sig skolans undervisning utför  teamet i samråd med behandlande läkare kompletterande specialundervisning och/eller specialpedagogisk del i barn- och/eller neuropsykiatrisk utredning:

  • Inhämtande av information (skola, föräldrar, socialtjänst).
  • Specialpedagogiskt arbete med eleven där även starka och svaga sidor kartläggs.
  • Dokumentation med rekommendationer till åtgärdsprogram.
  • Återgivning till familj, skola, socialtjänst, vårdgrannar.
  • Överbryggande uppföljningar och konsultationer för att stärka skolans anpassning till elevens förutsättningar och möjligheter att klara målen trots psykisk sjukdom/funktionshinder.

Verksamheten med ”hemmasittare” har som syfte att motivera elever som av olika anledningar inte fullgör sin skolplikt. Målet är att få eleverna tillbaka till skolan. Arbetet består av:

  • Motivationsarbete.
  • Undervisning.
  • Problemlösnig enligt en metod grundad på kognitiva beteendeterapeutiska teorier.

Mer information

018-611 88 23, 018-611 25 48 eller 018-611 59 74          

Folke Bernadotte Regionhabilitering

Till Folke Bernadotte regionhabilitering (FBH) kommer barn och ungdomar med rörelsehinder och andra neurologiskt betingade funktionsnedsättningar för utredning och/eller behandling. Sjukhuslärarna ingår i de tvärfackliga team som bildas kring varje elev. I teamen kan ingå läkare, psykolog, sjukgymnast, arbetsterapeut, logoped och dietist. Kontakt tas alltid med elevernas hemskola inför en period på FBH. Skolan bjuds också alltid in till det utskrivningsmöte som hålls i slutet av utredningsperioden. Vid utskrivningsmötet redogör teamet för sina utredningsresultat och lämpliga pedagogiska åtgärder diskuteras.
Det krävs en specialistvårdsremiss för att få komma till FBH.

Mer information

018–611 77 92 eller 018-611 77 75

Redaktör: Jonas Linge Uppgiftslämnare: Björn Olsson
Uppdaterad den 06 september, 2011